Fazer a ponte - dia 2

Muito legais os textos. Num deles, Distance Education at a Glance, os autores listam qualidades que devemos ter para acompanhar bem os cursos à distância:
- tornar-se e permanecer responsável por si próprio;
- conhecer suas forças, desejos, habilidades, necessidades;
- manter e aumentar a auto-estima;
- relacionar-se com outros;
- refletir e esclarecer o que está sendo aprendido,
entre outras.
São estas as competências que as crianças podem construir desde pequenas, quando damos chance e suporte.

Um dado interessante:
o índice de abandono de classes on-line varia de 35% a 50%; o de presenciais é de 14%. Fatores influentes: problemas com uso de tecnologias digitais, auto-motivação, domínio de leitura e escrita e falta de capacidade de ser professor de si mesmo, conhecendo sua própria maneira de aprender e seu perfil psicológico.